为深入贯彻党的十九届六中全会精神，认真落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》精神，积极开展好高校思政课教师“手拉手”集体备课，整体提升思政课教师的业务能力和育人水平，全面提高思政课教学质量，2022年4月1日下午，学院“纲要”课教研室全体教师在学院一楼报告厅参加由云南民族大学马克思主义学院主办的2022年春季学期云南省高校“中国近现代史纲要”线上集体备课会。

会议围绕“关于十九届六中全会精神融入‘纲要’课的一点思考”和“基于问题导向的《中国近现代史纲要》课程教学的思考”进行了深入的交流与探讨。会议指出，将党史教育融入思政课、利用党史资源丰富思政课、革新教学手段与方法，这是当前思政课教学改革的热点问题。要高度重视思政课建设，从顶层设计、课程建设、师资队伍三个维度，着力推动思政课教学方式立体化建设，不断推增强思政课的理论性、亲和力、针对性，使思政课立德树人的作用得到了进一步的彰显。

会后，“纲要”教研室举行2022年春季学期第二次教研活动。大家一致表示，本次线上集体备课提供了非常好的学习交流平台和教学研讨示范，收获颇丰。课堂是教学的主阵地，上课是思政教师的第一要务，党史融入思政课教学，拓展“纲要”课程的广度与深度，这也正是本次会议举办的过程中始终贯穿的精神所在。会议强调，要提升“纲要”课程教学质量，做到教材体系向教学体系的转化，做好知识体系向价值体系的转化，更好发挥高校思政课立德树人的关键作用。