马克思主义学院“四只耳朵”小小讲解员声韵永续宣讲团、“罗平红旅·青春铸魂”实践团及“四只耳朵”元江小分队，成功入选2025年玉溪师范学院暑期社会实践志愿服务活动重点团队。分别赴云南省玉溪市聂耳纪念馆、曲靖市罗平县及元江哈尼族彝族傣族自治县，围绕红色传承与文化服务开展社会实践，以实际行动在基层一线书写青春答卷。“四只耳朵”小小讲解员声韵永续宣讲团：以声音传承聂耳精神
团队成员介绍
负责人：
队员：
李丹丽 24新闻本科 杨颖 音乐本科23-1
田莉月 中文本科23-3 郑思雨 23新闻本科
谢欣颖 中文本科24-3 熊紫燕 政教本科23-1
杨世娜 中文本科23-3 张久梅 中文本科23-3
2025年7月11日至16日，该团在玉溪市聂耳纪念馆开展了为期六天的小小讲解员培训。活动围绕课堂教学、观展研学与文化互动三大板块，组织学员学唱《卖报歌》、排练聂耳故事情景剧，并系统开展普通话发音、讲解礼仪与稿件撰写训练。此外，志愿者们还带领学员赴聂耳和国歌研传基地实地研学，在沉浸式学习中深化对红色历史的理解。
实践期间，团队累计服务34名儿童，开设技能课堂与讲解实践课12节，成功举办结业汇报展演1场。团队共推送4篇推普新闻，含玉溪市聂耳纪念馆公众号、高校辅导员工作室等多个平台，制作短视频8个和实践影像500余张，有效扩大了社会影响。
“四只耳朵”小小讲解员声韵永续宣讲团：以声音传承聂耳精神
团队成员介绍
负责人：
伏琪琪 政教本科23-1
队员：
李红林 数学本科23-3 艾晓凤 政教本科23-1
涂静叶 政教本科23-1 袁怡蓉 政教本科23-1
7月11日至17日，实践团深入曲靖市罗平县，通过走访革命旧址、寻访老党员与战士，聆听并采集当地支援革命的感人故事，切身感受革命先辈在艰苦岁月中的坚定信念。团队还创新传播方式，拍摄制作系列短视频，推动红色历史“声”入人心；并组织开展“童言童语话红色”主题教育活动，激发青少年对家乡红色文化的认同与自豪。在罗平县博物馆，团队围绕“红色旅游如何带动乡村产业发展”展开调研交流，并参与馆内志愿服务，助力红色文化传播工作落地落实。
据统计，团队累计服务120人次，相关实践获国家级媒体报道9篇、校级媒体1篇、其他媒体12篇，有效提升了红色文化的传播广度与社会认知。
“四只耳朵”元江小分队：以文化助力乡村振兴
团队成员介绍
负责人：
廖晗 政教本科24—1
王陶秀 政教本科24—1 邝启仙 政教本科24—1
依章罕 政教本科24—1 袁兴紫 政教本科24—1
王奕文 政教本科24—2 舒云杰 政教本科23—2
邵青 政教本科23—2 邵秋玲 政教本科23—2
权巧 政教本科23—2 王鹏林 政教本科23—2
王燚 政教本科24—1
7月10日至17日，实践团元江哈尼族彝族傣族自治县澧江街道玉河社区，开展以“根植民族文化、宣扬聂耳故事”为核心的教育关爱实践活动。团队采用“一研二习”模式，系统介绍哈尼、彝、傣等民族文化，引导孩子们动手制作民族手工艺品，实现从认知到实践的跨越。同时，通过组织《聂耳与国歌的故事》宣讲、国旗模型制作、合唱《卖报歌》等环节，将红色教育融入民族地区青少年成长过程。
活动共服务55名儿童，开设趣味课堂35节，产出各类手工作品180余份，举办文艺汇报演出1场。团队在云南网、元江青年等平台推送报道22篇，制作短视频15个、实践照片700余张，扎实推动民族文化与红色精神在基层共生共融。
行践千程增见识，悟思百遍获新知
作为担任本次活动的音乐教师，我深感此次活动在融合青少年思想政治教育与艺术教育方面的独特价值。聂耳作为人民音乐家的光辉典范，其短暂而辉煌的一生是开展爱国主义教育的生动教材，也为青少年搭建了传承红色基因、提升综合素养的实践平台。传承红色基因、开展爱国主义教育，是我们未来教育工作者义不容辞的责任。此次活动既是对我专业技能的考验，更坚定了我为教育强国事业贡献力量的理想信念。
——“四只耳朵”小小讲解员声韵永续宣讲团 杨颖
从红色道路的追寻到革命故事的聆听，这段经历让我深切领悟：青年一代不仅要勤读万卷书，更要勇行万里路。我们须从红色精神中汲取养分，将爱国情怀内化于心，外化于行，在实践中砥砺初心，在奉献中实现人生价值。
——“罗平红旅·青春铸魂”实践团 涂静叶
在此次三下乡志愿活动中，孩子们的热情、懂事与纯真深深打动了我。与他们的相处让我真切体会到，教育关爱的真正生命力，从不局限于书本知识的传递，而源于与每一个具体鲜活个体的真诚联结。
————“四只耳朵”元江小分队 依章罕
