本着“集中诊断、惩前毖后，治病救人”的原则，为了督促学生及早确定选题，提高选题质量，明确研究的方向、方法、进度，及时开展研究，避免拖延和无方向感而影响工作进度，保证学生能按时、按质完成毕业论文，特分组(分组名单见附件1)举行14政教专业学生毕业论文开题答辩，请各位同学和老师务必认真对待。
一、开题答辩的时间：2017年12月29日（星期五）19:00开始
二、开题答辩的地点：第一组（14-201）   第二组（14-202）  第三组（14-203） 第四组（14-204）   第五组（14-206）
四、学生任务事项
一）开题答辩前的准备。1、下载《玉溪师范学院本科毕业论文（设计）申请及答辩评审书》，认真阅读《玉溪师范学院本科毕业论文（设计）选题报告》和《玉溪师范学院本科毕业论文（设计）开题报告》，明了各个阶段要做的事。2、对照《选题报告》和《开题报告》涉及的内容，参照“马克思主义学院思想政治教育专业学生毕业论文开题报告”模板（见附件2）撰写自己的开题报告，纸质版一式二份提交答辩小组秘书（答辩陈述前）供教师查阅。
二）开题答辩陈述。围绕下列问题进行陈述，每位同学陈述时间7分钟左右。要求真正弄懂所陈述的内容，切忌对着开题报告从头念到尾。
1、我的论文题目是XXX
2、我为什么要选这个题目
3、别人是从哪些方面研究的，我的创新点在哪里（就是有什么地方跟别人的不一样）？意义体现在哪里？
4、我研究的主要问题是什么？重点和难点何在？
5、我所采用的研究方法主要有哪种（哪些）？
6、我论文的主要内容（提纲）
7、我的研究主要参考了哪些文献资料？
三）回答老师的问题。开题答辩中学生可以补充解释老师的问题，但无需争辩。
四）整改。1、认真听取、记录老师的建议。2、根据答辩小组教师（含指导教师）意见确定论文题目。3、填写完成《选题报告》和《开题报告》相关内容，提交给指导老师完成“指导教师意见”，即可开题。
五）注意事项：开题后原则上不得擅自变更论文题目。
五、老师任务事项
一）认真听取学生的陈述，就学生的选题等内容表明态度，重点是提出意见和建议。（对于选题明显有问题的学生，教师可以随时终止其陈述，直街提出意见和建议）
二）查阅学生的开题报告，主要考察学生对待论文工作的态度是不是认真，选题是否合理、方法等是否可行。
三）小组集体给出是否同意开题的结论并签名，答辩结束后各组答辩秘书将学生开题报告交给郑丽丝老师。
作出结论的主要依据：
1、选题是否科学合理（是否有意义；是否与学科、专业相符；是否有能力和条件完成）
2、是否有一定的研究准备（资料、思路、框架等）
若不具备条件1，则不能同意开题，责令学生重新确定选题。
若不具备条件2，可以同意开题，敦促学生及早进入研究状态，完善相关内容和材料。
四）敦促自己指导的学生完善后续的工作。

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附件2：马克思主义学院思想政治教育专业学生毕业论文开题报告
http://www.yxnu.cn/uploadfile/2017/1220/20171220104159347.docx