为深入推进玉溪市大中小学思政课一体化建设，进一步了解中学思政课教师的能力要求，促进不同学段思政教育的有效衔接与协同发展，5月26日下午，玉溪师范学院马克思主义学院与玉溪四中联合举办了以“试讲指导与‘三习’指导教师听评课能力提升”为主题的集体教研活动。本次活动由玉溪市大中小学思政课一体化协同创新中心主办，活动在玉溪四中和智楼二楼小报告厅举行，玉溪师范学院马克思主义学院教师及四中德法课教师共同参与，通过示范课观摩、专题讲座等形式，深入探讨了思政课教学的创新与实践。

活动伊始，玉溪四中李世伟老师带来了一堂题为《自由平等的追求》的示范课。李老师通过生动的教学设计和丰富的课堂互动，展现了思政课在落实核心素养方面的独特魅力。参与观摩的教师认真记录，重点关注了教学环节的衔接、学生参与度以及教学目标的达成情况。

随后，黄悦老师以《巧用教学素材，提高课堂实效》为题带来了一场精彩的讲座。黄老师从导入方式的选择、教学素材的灵活运用以及课堂活动的设计三个方面，分享了提升思政课吸引力和实效性的具体策略。她强调，多样化的导入方式能够迅速激发学生兴趣，而贴近生活的教学素材和互动性强的课堂活动则能有效深化学生对知识的理解。讲座内容实用性强，赢得了在场教师的广泛好评。

活动最后，玉溪师范学院马克思主义学院副院长杨少英教授对玉溪四中两位教师的辛勤付出表示感谢，并对两校未来的合作表达了殷切期待。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，大学与中学应加强交流，共同探索思政课教学的新模式。

最后，玉溪四中党总支书记杨文磊老师在总结发言中强调，思政课是帮助学生扣好人生第一粒扣子的重要途径。他呼吁两校教师以此次活动为契机，深化合作，不断创新教学方法，切实发挥思政课在学生成长中的引领作用。

本次联合教研活动不仅为我院试讲与三习指导教师提供了学习与交流的平台，也为大学与中学的协同育人机制注入了新活力。未来，两校将继续加强合作，共同推动思政课教学质量的提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。